本书特色
本书站在培养 新世纪全面发 展的高素质人才的战略高度,从理 论与实践两个方面对大学生网络心 理健康素质提升进行了初步的研 究。理论方面,主要研究了网络心 理健康的概念及网络心理健康的标 准、网络的发展及其对人类心理的 影响、大学生网络生活方式以及对 心理健康的影响。同时研究了大学 生网络心理健康素质提升教育的理 论、内容与方法。实践方面,主要 针对大学生网络心理困惑或障碍的 类型、原因,研究优化、预防或调 适、治疗的对策。
胡凯等专著的《大学生网络心理健康素质提升研 究》研究了大学 生网络道德心理及提升、网络学习 心理及优化、网络人际交往与网恋 心理及调适、网络集群心理及引 导、网络成瘾及防治、网络色情 心理及矫正以及网络犯罪心理及 预防。
内容简介
《大学生网络心理健康素质提升研究》在培养新世纪全面发展的高素质人才的战略高度,从理论与实践两个方面对大学生网络心理健康素质提升进行了初步的研究。理论方面,主要研究了网络心理健康的概念及网络心理健康的标准、网络的发展及其对人类心理的影响、大学生网络生活方式以及对心理健康的影响。同时研究了大学生网络心理健康素质提升教育的理论、内容与方法。实践方面,主要针对大学生网络心理困惑或障碍的类型、原因,研究优化、预防或调适、治疗的对策。我们研究了大学生网络道德心理及提升、网络学习心理及优化、网络人际交往与网恋心理及调适、网络集群心理及引导、网络成瘾及防治、网络色情心理及矫正以及网络犯罪心理及预防。
作者简介
胡凯,女,1952年5月出生。教授,博士生导师。全国普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员。承担多项国家和省部级科研课题,并多次获国家和省级教学科研成果奖。出版教材、专著10余部,发表论文100余篇。主要著作有《大学生心理素质健康发展》《大学生发展型团体心理辅导》等。是国家教育部辅导员培训基地统编教材《大学生心理健康理论与方法》与湖南省高校统编教材《大学生心理健康教育教程》主编。《大学生心理健康教育》获国家精品课程。