内容简介
本书以高校思想政治教育为基底, 以“三全育人”为发展导向, 对高校“三全育人”的内涵、理论、思想、价值追求进行了阐述; 详细介绍了高校“三全育人”的相关研究; 引导读者对高校“三全育人”进行整体的了解; 结合高校“课程思政”, 探索“三全育人”理念下高校“课程思政”的体系构建与队伍、机制、评价体系建设; 具体探究了高校“思政课程”建设推进下, 打通“三全育人”的途径; 基于“三全育人”的理念, 详细论述了高校思政课程的改革与创新, 为高校思政课程建设提供指导性意见。
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