内容简介
本书是一部关于外语教学及其实践研究——以俄语教学为例的专著。在当今全球化的背景下,外语教学已经成为国际教育领域中不可或缺的一部分,外语教学的质量和效果对于培养全球化时代的人才至关重要。鉴于此,本书聚焦于外语教学及其实践,以俄语教学为例,共分为两篇,分别探究外语教学及其应用、以俄语教学为例的外语教学及其实践。本书内容翔实,通过深入研究外语教学的理论与实践,以期为外语教学提供可行性建议,从而更好地应对不同文化背景下学习者的需求,提升外语教育的质量,推动我国外语教学的改革与创新,培养更多具备跨文化交流能力的外语人才。
目录
第一篇 外语教学及其应用实践
第一章 外语教学的理论体系
第一节 外语教学的主要理论
第二节 外语教学的影响因素
第三节 外语教学的基本方法
第四节 外语教学的教学计划与大纲
第二章 外语教学的实践路径
节 任务型外语教学
第二节 情境再现式外语教学
第三节 探究式与体验式外语教学
第四节 基于结构主义的外语教学
第五节 基于交际理论的外语教学
第三章 外语教学指导及其应用实践
节 认知语言学对外语教学的指导
第二节 注意理论在外语教学中的应用
第三节 范畴理论与隐喻理论在外语教学中的应用
第四节 建构主义理论在跨文化外语教学中的应用
第五节 近发展区理论与可理解性输入理在外语教学中的应用
第二篇 俄语教学及其实践研究
第四章 俄语教学的理论体系
节 俄语教学的性质与特征
第二节 俄语教学的理论与方法
第三节 俄语语言文化的学生能力习得
第五章 俄语教学设计及学生能力培养
节 俄语教学设计的主要阶段
第二节 俄语教学设计的侧重点
第三节 俄语教学设计的基本原则
第四节 俄语教学的学生能力培养
第六章 基于现代教育技术的俄语教学实践
节 基于信息化的俄语 教学
第二节 多媒体在俄语教学中的实践
第三节 基于微格与微课的俄语教学
第四节 基于新技术的俄语教学实践
第五节 现代教育技术与俄语教学
第七章 多元维度下的俄语教学实践
节 语言学维度的俄语教学
第二节 句法维度的俄语教学
第三节 语义维度的俄语教学
第四节 语言文化维度的俄语教学
参考文献
第一章 外语教学的理论体系
第一节 外语教学的主要理论
第二节 外语教学的影响因素
第三节 外语教学的基本方法
第四节 外语教学的教学计划与大纲
第二章 外语教学的实践路径
节 任务型外语教学
第二节 情境再现式外语教学
第三节 探究式与体验式外语教学
第四节 基于结构主义的外语教学
第五节 基于交际理论的外语教学
第三章 外语教学指导及其应用实践
节 认知语言学对外语教学的指导
第二节 注意理论在外语教学中的应用
第三节 范畴理论与隐喻理论在外语教学中的应用
第四节 建构主义理论在跨文化外语教学中的应用
第五节 近发展区理论与可理解性输入理在外语教学中的应用
第二篇 俄语教学及其实践研究
第四章 俄语教学的理论体系
节 俄语教学的性质与特征
第二节 俄语教学的理论与方法
第三节 俄语语言文化的学生能力习得
第五章 俄语教学设计及学生能力培养
节 俄语教学设计的主要阶段
第二节 俄语教学设计的侧重点
第三节 俄语教学设计的基本原则
第四节 俄语教学的学生能力培养
第六章 基于现代教育技术的俄语教学实践
节 基于信息化的俄语 教学
第二节 多媒体在俄语教学中的实践
第三节 基于微格与微课的俄语教学
第四节 基于新技术的俄语教学实践
第五节 现代教育技术与俄语教学
第七章 多元维度下的俄语教学实践
节 语言学维度的俄语教学
第二节 句法维度的俄语教学
第三节 语义维度的俄语教学
第四节 语言文化维度的俄语教学
参考文献