内容简介
本书分专家研究篇、教师探索篇、学生收获篇。内容包括：小学语文多思教学课题实验研究20年回顾；老师，请您让学生思考！；对语文思维价值的认识；立足“多思”教学，开拓语文教学创新之路；读写多思学校的思考与实践等。
![[百度网盘]小学语文多思教学20年成功荟萃(全国小学语文多思教学研究课题组编) PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230209/67/B7723190.jpg)
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