现代公安高教特色发展战略探索_PDF下载[94MB-百度云]吴跃章

本书特色

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　　在公安教育由规模发展向内涵发展转型之际，面对公安高等教育规模小、同质化发展倾向较为严重的现状，该著作在充分调研的基础上，对比一流高校和行业院校发展的成功经验，从全国公安高教“一盘棋”的视角，提出了“教学练战”一体化的职业化建设模式，提出了“错位发展”差异化办学的理念，提出了以“品牌建设”为着眼点的特色化发展的公安高教改革思路，并提出了相应的建设路径和保障机制。她对公安高校主管部门以及公安院校的改革发展有着建设性作用，对提高应用型人才培养质量有着积极的作用。

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作者简介

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　　吴跃章(1957—)，男，汉族，研究员，江苏省公安厅副厅长(正厅级)，曾任江苏警官学院院长。在江苏警官学院任职期间，主要从事高等教育管理的研究工作。作为江苏省优势学科“公安学”学科带头人，发表论文约60篇，其中核心期刊15篇;独著合著3部专著，主编公安高校通用教材5部;获部级优秀教学成果奖一等奖1次，获厅级优秀教学成果奖一等奖1次，获厅级优秀教学成果奖二等奖2次等。薛宏伟(1961—)，男，汉族,江苏警官学院副院长，曾任江苏省公安厅科技处长、指挥中心政委。在江苏警官学院任职期间，主要从事公安高等教育管理的研究工作。主持完成1项国jia级项目、7项部省级项目，出版《审讯对策学》、《公安科技管理》等7部专著，发表50多篇学术论文。主持完成2014年公安部理论与软科学项目《公安高等教育发展战略研究》，参与起草了公安部《公安高等教育发展规划纲要(2015-2020)》。

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　　引言一、公安高等教育发展战略的实践二、公安高等教育发展战略研究的紧迫性三、公安高等教育发展战略的着眼点参考文献**章公安高等教育发展历程与现状**节警察教育起源第二节公安高等教育发展历史一、公安高等教育初创阶段二、公安高等教育起步阶段三、公安高等教育发展阶段四、公安高等教育提升阶段第三节公安院校现状一、公安院校整体布局二、公安院校专业设置三、公安院校师资队伍四、公安院校培养规模五、公安院校办学条件六、公安院校国际交流第四节公安高等教育办学成效一、学科专业建设成效二、人才培养质量成效三、科研服务实战成效第五节公安高等教育发展面临的主要问题一、发展思路不够明晰二、院校布局不尽合理三、校本特色不太明显四、培养模式不够成熟五、治理机制不够健全参考文献第二章公安院校与相关院校对比研究**节与综合性大学比较研究一、综合性大学发展概况二、综合性大学发展现状三、综合性大学对公安高等教育改革与发展的启示第二节与行业院校比较研究一、行业院校发展概况二、部分行业院校特点三、行业院校对公安高等教育的启示第三节与国(境)外警察教育培训比较研究一、全球警察教育培训的主要模式二、国外主要警察教育培训的特点三、我国港澳台地区警察教育培训特色四、国(境)外警察教育培训对公安高等教育的启示参考文献第三章公安高等教育发展背景与目标**节高等教育发展现状和趋势一、高等教育发展的基本原则二、高等教育发展的总体趋势第二节公安改革现状和趋势一、总体目标二、具体措施三、公安院校公安专业人才招录培养机制改革第三节公安高等教育发展的方向和指针一、以人才招录体制改革为牵引二、以提升人才培养质量为核心三、以创新教学体系为动力第四节公安高等教育发展的总体目标一、教育主体更加明确二、教育体系更加优化三、培养模式更加科学四、治理机制更加合理五、服务公安更加有力参考文献第四章公安高等教育职业化建设研究**节高等教育职业化建设概述一、教育职业化发展历程二、职业化教育与高等教育职业化的关系三、高等教育职业化建设的原则四、高等教育职业化建设的特征第二节公安高等教育职业化概述一、公安高等教育职业化的发展二、公安高等教育职业化的内涵三、公安高等教育职业化的要素四、公安高等教育职业化的特点第三节公安高等教育职业化建设一、坚持政治建警二、完善公安高等教育体系三、建设高水平师资队伍四、着力培养学生警察意识参考文献第五章公安高等教育差异化办学研究**节高等教育差异化办学的内涵和理论一、差异化办学的内涵二、差异化办学相关理论第二节公安高等教育差异化办学的影响因素一、办学职能二、办学质量三、办学资源四、办学制度第三节公安高等教育差异化办学的重点任务一、办学定位的差异化二、学科专业的差异化三、服务面向的差异化第四节公安高等教育差异化办学的保障条件一、落实公安院校的有限办学自主权二、分类重构科学合理的评价体系三、积极引导公安院校合理定位四、自觉形成高校自我约束机制参考文献第六章公安高等教育特色化发展研究**节高等教育特色化的内涵特征一、高等教育特色化的战略生成二、高等教育特色化的意义三、高等教育特色化的内涵外延第二节公安高等教育特色化的基本类型一、主打学术研究的特色化二、立足学历教育的特色化三、兼顾警务培训的特色化第三节公安高等教育特色化的发展路径一、学科专业建设特色化二、人才培养模式特色化三、警务管理机制特色化四、校园警营文化特色化五、公安科学研究特色化参考文献第七章职业化差异化特色化支撑工程**节实战化教学工程一、实战化教学的提出二、制约实战化教学的原因三、实战化教学建设重点第二节合作化办学工程一、校局合作二、联合办学三、开放办学第三节信息化建设工程一、信息化是公安高等教育发展的重大动力二、公安高等教育信息化建设的重要意义三、公安高等教育信息化建设主要内容参考文献第八章职业化差异化特色化保障机制**节政策保障一、公安院校学生招录就业政策二、公安院校教师管理政策第二节机制保障一、民主科学的行政决策机制二、行政权力与学术权力相分离机制三、政府、学校、社会管办评分离政策第三节人才保障一、加强行政管理干部队伍建设二、加强教师和教官队伍建设第四节经费保障一、拓展经费保障渠道二、建立公安专业人才培养公费教育制度三、设立专项保障经费参考文献后记