内容简介
本书以学校体育的特点、学校体育的任务以及学校体育中的礼仪教育为切入点，围绕学校体育课及课程体系、校园文化建设管理及思考、学校体育文化教育、学校体育教师礼仪、学校体育礼仪及体育教学的融合、学校体育的赛事礼仪以及学校体育礼仪教育及体育教育中的实践进行论述。
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