爸爸妈妈应该这样做-一个幼儿园老师写给家长的66封信_PDF下载[49MB-百度云]刘晓娜

本书特色

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66封情真意切的信 66条切实可行的好建议
　　资深幼儿园老师言辞恳切坦率犀利
　　帮助父母进行孩子入园准备
　　解决孩子在幼儿园遇到的大大小小的问题
　　有人以为现在的幼儿园老师都会给家长写信，那是不对的。现在的幼儿园老师给家长写的叫家园联系册，类似于我们小时候期末考试通知书上的评语，很表面的几句话。
　　而这本书里的66封信，是幼儿园老师包括校长通常都不敢写给家长的，信里的很多内容家长一般不会听到和看到，但这些其实才是对家长帮助孩子*有效的内容。
　　宝贝快上幼儿园了，家长需要做些什么准备，孩子心理上、能力上、物质上需要怎么来帮助他准备，家长自己需要有怎样的心理调适，等等。小刘老师的信中会告诉你。
　　宝贝上幼儿园后，家长们往往牵肠挂肚，不知道宝贝在幼儿园过得怎么样，吃饱没有，有没有受欺负，表现怎么样，过得是否快乐，学到东西没有。是啊，一个完全陌生的环境，宝贝会遇上各种问题：不适应幼儿园的生活，不会独立吃饭、不会穿脱衣服、不爱喝水、动作缓慢，也许宝贝还会呈现一些不好的习惯：爱说谎、不爱讲幼儿园的事情、粗鲁、脾气暴躁、攻击性强，自私霸道、花钱大手大脚、不爱劳动，怎么办？
　　本书中小刘老师对症下药，66封信情真意切、坦率诚恳，针对平时孩子在幼儿园可能会出现的各种问题，条分缕析，找出原因，给出切实可行的建议和解决办法。
　　刘晓娜老师坚信：“每个孩子都是天才！”，家长必须和幼儿园老师紧密配合，关注孩子生活的点点滴滴，发现问题，找到原因，帮助孩子完成在幼儿园阶段必须得到的成长和进步，让孩子拥有一个坚实的人生起点。

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内容简介

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宝宝人生新阶段家长必须掌握新方法
　　让孩子完成在幼儿园阶段必须得到的成长和进步
　　幼儿园时期的问题一定要在幼儿园时期解决
　　把问题解决在萌芽状态让宝宝健康快乐成长
　　1．经验之谈。本书是资深幼儿园老师的经验之谈。作者刘晓娜老师从事幼教工作多年，对孩子在幼儿园可能遇到的大大小小问题了如指掌，并有相应的解决办法。
　　2．针对性强。每一封信都是对症下药，针对一个具体问题而写的。
　　3．可操作性强。在每封信中，作者都给出可以施行的解决问题的办法和建议。
　　4．直面问题。作者直面问题，直言不讳地指出问题，不掩饰，不回避，态度诚恳，言辞犀利。作者坚信：“让孩子变好，从爸爸妈妈改变自己开始。”作者认为，爸爸妈妈学习科学合理的教育理念，严格要求自己，给孩子树立好榜样，非常重要。
　　5．把问题解决在萌芽状态，让宝宝健康快乐成长。孩子幼儿园时期的问题，一定要在幼儿园时期解决。本书的宗旨是让孩子变得更好，从小养成良好的人格和习惯。
　　6．图文并茂。本书文字通俗易懂，配有15幅风格幽默活泼的插图，每幅插图配有富有教育意义的说明性文字。

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作者简介

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刘晓娜，幼儿园教师，热爱幼教工作，善于学习和运用新的教育理念和方法，深爱孩子，并家长评为“最受孩子喜爱的老师妈妈”。
作者推崇游戏教学法，并努力通过各种渠道传授给家长朋友，收到意想不到的教育效果，2007年，荣获市级游戏教学教具大赛二等奖。

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自序光有爱还不够　　1父母怎么做，孩子才能尽快适应幼儿园第1封信　“妈妈告诉我，世界很危险。”　　第2封信　必须学会一句话： “老师，我要喝水。”　　第3封信　重点培养孩子的几种自理能力　　第4封信　培养孩子适应环境的能力第5封信　轻率的指令： “不要脱衣服。”第6封信　晚睡习惯必须改　第7封信　如何克服分离焦虑第8封信　隔代抚养需要注意的问题第9封信　工作忙，没空教育孩子怎么办？第10封信　鼓励孩子做家务第11封信　如何培养孩子养成勤俭节约的好习惯2吃饭是个大问题第12封信　如何让孩子学会自己吃饭？第13封信　边吃边玩害处多第14封信　大人无形中影响孩子养成挑食的习惯第15封信　给孩子一个自由的就餐空间第16封信　把吃饭变成一件愉快的事第17封信　吃饭切不可讲条件第18封信　饭菜不要单调，也不能过于丰盛3学会读懂孩子的心思第19封信　妈妈，我只是生病了第20封信　宝宝很想说：能让我哭一会儿吗？第21封信　说谎是因为想得到第22封信　说谎是为了逃避惩罚第23封信　您在做他在学第24封信　面对孩子的虚荣心第25封信　孩子的心思要慢慢想第26封信　孩子为什么要装病？第27封信　孩子为什么会“恋物”？第28封信　孩子爱打小报告是怎么回事？第29封信　孩子爱搞破坏都有原因4如何说孩子才愿意听第30封信　宝宝不爱讲幼儿园的事　第31封信　为什么宝宝入园后性情大变？第32封信　要引导，不要发号施令　第33封信　妈妈要做“引导者”，不做“灌输者”第34封信　不问“封闭式”问题第35封信　妈妈该怎样和孩子沟通第36封信　您是不是也这样批评孩子？第37封信　孩子被欺负了是否鼓励打回去5别以成人的思维伤害孩子第38封信　孩子的画不是看的，是听的第39封信　色彩中有孩子的内心世界第40封信　您需要如何对孩子谈老师？第41封信　分享不是强迫来的第42封信　大的必须让着小的吗？第43封信　您内心深处相信您的孩子吗？第44封信　真正做到尊重孩子并不容易第45封信　处罚孩子须慎行第46封信　您会为孩子保守秘密吗？第47封信　小孩子还没有“偷东西”的概念　第48封信　别无形中打击孩子自信心6玩得快乐才能学得好第49封信　快乐识字，每个孩子都是天才第50封信　字不离词，词不离句，句不离篇　第51封信　学算术也可以很快乐第52封信　游戏是孩子的天性第53封信　游戏中培养想象力第54封信　游戏中培养好习惯第55封信　孩子玩电脑的对与错第56封信　家有“小宅男”7如何帮助孩子克服不良习惯第57封信　让眼泪飞一会第58封信　让奖励真正起作用　第59封信　“对不起”一定“没关系”吗？第60封信　孩子攻击性强怎么办？第61封信　孩子爱攀比怎么办？第62封信　孩子动作缓慢怎么办？第63封信　孩子粗心大意怎么办？第64封信　孩子没有责任心怎么办？第65封信　杜绝孩子花钱大手大脚的办法第66封信　孩子脾气暴躁非一朝一夕