内容简介
本书首先从英语教学入手, 针对英语阅读与教学、英语阅读的影响因素进行了分析研究; 另外对支架式教学模式、小组合作教学模式、思维导图支持下的英语阅读做了一定的阐述; 也对英语阅读教学与翻转课堂的结合作了一定的介绍; 最后对英语阅读的有效教学评价与教师发展提出了一些意见。
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本书首先从英语教学入手, 针对英语阅读与教学、英语阅读的影响因素进行了分析研究; 另外对支架式教学模式、小组合作教学模式、思维导图支持下的英语阅读做了一定的阐述; 也对英语阅读教学与翻转课堂的结合作了一定的介绍; 最后对英语阅读的有效教学评价与教师发展提出了一些意见。