内容简介

本书是一本有关高校思政课教学与中华优秀传统文化融合研究的学术专著。本书基于高校思政课相关的基础内容，对高校思政课教学的育人机制、高校思政课的教学评价及其智慧改革、中华优秀传统文化对高校思政教育的浸润、高校思政课教学的中华优秀传统文化资源进行了深入探讨，以发展的眼光透视了高校思政课教学与中华优秀传统文化融合的时代使命、高校思政课教学与中华优秀传统文化的融合实践。

前言
章高校思政课教学概论
节高校思政课教学的原则与要求
节高校思政课教学的必要能
第三节高校思政课教学的双主体分析
章高校思政课教学的育人机制
节高校思政理论课中家国情怀的培育
节高校思政理论课中文化自信的培育
第三节高校思政理论课中劳动精神的培育
第三章高校思政课的教学评价及其智慧改革
节高校思政课教学评价的主能与价值取向
节高校思政课教学评价的基本要素与主要类型
第三节高校思政课教学的智慧评价及其改革措施
第四章中华传统文化对高校思政教育的浸润
节中华传统文化与高校思政教育的共通辨析
节中华传统文化浸润高校思政教育的内在逻辑
第三节中华传统文化浸润高校思政教育的路径探索
……

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