管理心理学_PDF下载[78MB-百度云]周菲主编

本书特色

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　　《管理心理学（第2版）/21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材》全书共分5篇16章。第1篇为导论，第2篇为个体心理，第3篇为群体心理，第4篇为领导心理，第5篇为组织心理。教材的编写吸取和借鉴了国内外管理心理学的*新研究成果，体现了理论与实践、历史与逻辑相结合、规范研究与实证研究相结合的特点。内容全面，结构合理。
　　《管理心理学（第2版）/21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材》可作为高等院校管理学类专业的本专科教材，也可供各层次管理人员进行自学。

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内容简介

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本书系统全面地论述了管理心理学的理论与方法, 作者结合自己多年的教学和科研的经验, 将前沿理论与实践进行很好的结合, 有助于读者对实际问题进行分析, 更好地解决管理工作中遇到的心理学问题。全书共分五篇16章。

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第1篇导论第1章什么是管理心理学学习目标重要概念1.1 管理心理学的研究对象与任务1.1.1 管理心理学的对象1.1.2 管理心理学的任务1.2 管理心理学的研究方法1.2.1 研究的基本方法1.2.2 研究的基本方案1.3 学习管理心理学的意义小结与回顾思考题第2章管理心理学的发展学习目标重要概念2.1 工业心理学的兴起2.2 行为科学的发展2.2.1 梅奥与霍桑实验2.2.2 行为科学的建立2.2.3 个体行为的研究2.2.4 群体行为研究2.2.5 领导行为的研究2.3 管理心理学的理论构成与学科特点2.3.1 管理心理学的理论体系2.3.2 管理心理学的学科特点2.4 管理心理学的研究热点与发展趋势2.4.1 当代管理心理学的研究热点2.4.2 管理心理学的发展趋势小结与回顾思考题学习与实践第2篇个体心理第3章知觉差异与管理学习目标重要概念3.1 人类知觉的重要性及特性3.1.1 知觉概述3.1.2 知觉的特性3.2 影响知觉的主要因素3.3 社会知觉的类型与管理3.3.1 社会知觉的一般概念3.3.2 社会知觉的分类3.4 社会知觉偏差与管理3.5 社会归因理论3.5.1 归因理论的内容3.5.2 归因论的依据和应用3.5.3 归因偏差小结与回顾思考题学习与实践第4章价值观与态度学习目标重要概念4.1 价值观对员工行为的影响4.1.1 价值观的概念……第3篇群体心理第4篇领导心理第5篇组织心理