本书特色

通过三个步骤，训练一二年级孩子的看图写话能力。分别是：最步，抓点——锻炼观察能力，学会看图。第二步，连线——锻炼思考能力，学会造句。第三步，补画面——锻炼想象能力，写得更具体、生动、丰富！作者根据多年教学经验，编选符合孩子认知能力和阅读兴趣的图片、素材，并设置关键提醒，引导孩子在轻松快乐中掌握看图写话的诀窍。

内容简介

通过三个步骤，训练一二年级孩子的看图写话能力。分别是：第一步，抓点——锻炼观察能力，学会看图。第二步，连线——锻炼思考能力，学会造句。第三步，补画面——锻炼想象能力，写得更具体、生动、丰富！作者根据多年教学经验，编选符合孩子认知能力和阅读兴趣的图片、素材，并设置关键提醒，引导孩子在轻松快乐中掌握看图写话的诀窍。

作者简介

汪珍荣，黄冈实验学校教导主任,黄冈市优秀学科教师。
陈保侯，黄冈市语文教研组组长。《学习方法报小学版》特约作者。