全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材中医基础理论(供中西医结合等专业)/王键/十三五规划_PDF下载[86MB-百度云]王键

内容简介

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1本教材从学科发展、课程建设、中西医临床医学专业发展的需要，根据相关专业的培养方案、教学计划、教学大纲要求，以提高中西医临床医学人才专业素质、提高教学质量为根本宗旨进行编写。本教材力求保持中医基础理论的传统性、系统性，也突出学科的特点，展现中西医临床医学的研究成果，适应多样化教学需要，正确把握教学内容和课程体系的改革方向。教材内容和编写体系体现以学生为中心的教学理念，重视学生的素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。

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作者简介

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男，1956年11月出生，安徽歙县人，中共党员，汉族。1983年安徽中医学院中医基础理论专业硕士研究生毕业。现任安徽中医药大学校长，教授，博士研究生导师，安徽省中药研究与开发重点实验室主任，新安医学研究中心主任，国家中医药科研三级实验室–细胞分子生物学（脑病)实验室主任，安徽省高校新安医学研究创新团队带头人。

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绪论**节中医学理论体系的形成、发展和创新一、中医学及其学科属性二、中医学理论体系的形成、发展和创新第二节中医学理论体系的基本特点一、整体观念二、辨证论治第三节中医学的主要思维方法一、取象比类二、司外揣内三、归纳演绎四、试探反证第四节《中医基础理论》的主要内容和学习方法一、《中医基础理论》的主要内容二、《中医基础理论》的学习方法**章中医学的哲学基础**节气学说一、气的基本概念二、气学说的基本内容三、气学说在中医学中的应用第二节阴阳学说一、阴阳的基本概念二、阴阳的基本特性三、阴阳学说的基本内容四、阴阳学说在中医学中的应用第三节五行学说一、五行的概念、特性与归类二、五行学说的基本内容三、五行学说在中医学中的应用第二章藏象**节藏象概述一、藏象的基本概念二、藏象学说的基本内容三、藏象学说的形成四、藏象学说的特点第二节五脏一、心（附）心包络二、肺三、脾四、肝五、肾（附1）命门（附2）五脏藏神第三节六腑一、胆二、胃三、小肠四、大肠五、膀胱六、三焦第四节奇恒之腑一、脑（附）神明之主的争论二、女子胞（附）精室第五节脏腑之间的关系一、脏与脏的关系二、腑与腑的关系三、脏与腑的关系第三章精气血津液**节精一、精的基本概念二、精的生成三、精的功能第二节气一、人体之气的基本概念二、人体之气的来源与生成三、人体之气的运动变化四、人体之气的功能五、人体之气的分类第三节血一、血的概念二、血的生成三、血的运行四、血的功能第四节津液一、津液的概念二、津液的代谢三、津液的功能第五节精气血津液之间的关系一、气与血的关系二、气与津液的关系三、血与津液之间的关系四、气与精的关系五、血与精的关系第四章经络**节经络概述一、经络的基本概念二、经络学说的形成与发展三、经络系统的组成第二节十二经脉一、十二经脉的名称二、十二经脉的走向和交接规律三、十二经脉的分布规律和表里关系四、十二经脉的流注次序五、十二经脉的循行（附）十二经别第三节奇经八脉一、奇经八脉的命名二、奇经八脉的循行特点三、奇经八脉的生理功能四、奇经八脉的循行及功能第四节络脉一、络脉的含义二、络脉的分类三、络脉的循行分布特点四、络脉的生理功能（附）十五别络循行部位第五节经筋一、经筋的含义二、经筋的生理功能三、经筋的循行部位第六节皮部一、皮部的含义二、皮部的生理功能三、皮部的循行部位第七节经络的生理功能一、沟通联系作用二、运行气血作用三、感应传导作用四、调节平衡作用第八节经络学说的临床应用一、阐释病理变化二、指导临床诊断三、指导疾病治疗四、指导养生保健第五章体质**节体质的基本概念和构成要素一、体质的基本概念二、体质的构成要素第二节体质的标志和影响体质的因素一、体质的标志二、影响体质的因素第三节体质的特点第四节体质的分类一、体质的分类方法二、体质的阴阳分类法及其特征第六章病因**节外感病因一、六淫二、疠气第二节内伤病因一、七情内伤二、饮食失宜三、劳逸过度第三节病理产物性病因一、痰饮二、瘀血三、结石第四节其他病因一、外伤二、寄生虫三、药邪四、先天因素五、毒邪第七章病机**节发病的基本原理一、正气虚弱是发病的内在根据二、邪气是发病的重要条件三、正邪相争的胜负决定是否发病四、影响发病的其他因素五、发病的类型第二节基本病机一、邪正盛衰二、阴阳失调三、精气血津液失常第三节内生五邪一、风气内动二、寒从中生三、湿浊内生四、津伤化燥五、火热内生第四节脏腑病机一、五脏病机二、六腑病机三、奇恒之腑病机第五节经络病机一、经络的气血偏盛偏衰二、经络的气血运行不畅三、经络的气血逆乱四、经络的气血衰竭第六节疾病的传变与转归一、疾病的传变二、疾病的转归三、影响疾病传变与转归的因素第八章防治原则**节预防一、未病先防二、既病防变三、愈后防复第二节治则一、正治反治二、标本缓急三、扶正祛邪四、调整阴阳五、调理精气血津液六、调理脏腑七、三因治宜