内容简介
联合国世界卫生组织曾经为健康下过这样的定义:“健康,不仅仅是指躯体上没有疾病,还包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。”现今社会竞争越来越激烈,学生不仅应具备丰富的知识、强健的体魄,还应具备健全的人格、良好的心理素质、适应不同环境和承受各种挫折的能力,以及积极乐观的人生态度。面对现代社会青少年日益增长的心理问题,本书从现实的重要性和紧迫性出发,列举案例分析,从而提出教育和提高学生心理素质的方法、策略。
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联合国世界卫生组织曾经为健康下过这样的定义:“健康,不仅仅是指躯体上没有疾病,还包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。”现今社会竞争越来越激烈,学生不仅应具备丰富的知识、强健的体魄,还应具备健全的人格、良好的心理素质、适应不同环境和承受各种挫折的能力,以及积极乐观的人生态度。面对现代社会青少年日益增长的心理问题,本书从现实的重要性和紧迫性出发,列举案例分析,从而提出教育和提高学生心理素质的方法、策略。