内容简介
本书主要内容包括钢琴的教学方法和钢琴的即兴伴奏研究,对钢琴教学所涉及的诸多问题进行了多层面的探讨。钢琴即兴伴奏与人声部分共同塑造鲜明的音乐形象,烘托、渲染音乐情绪,突出、深化音乐主题,具有实用性、灵活性、即时性等特点。 钢琴即兴伴奏者不但要将丰富的伴奏音型、织体及各种表现手法储存在大脑中,更要有正确 的弹奏方法,合理设计指法,同时具备在各个常用调上移调弹奏等综合应用能力。
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本书主要内容包括钢琴的教学方法和钢琴的即兴伴奏研究,对钢琴教学所涉及的诸多问题进行了多层面的探讨。钢琴即兴伴奏与人声部分共同塑造鲜明的音乐形象,烘托、渲染音乐情绪,突出、深化音乐主题,具有实用性、灵活性、即时性等特点。 钢琴即兴伴奏者不但要将丰富的伴奏音型、织体及各种表现手法储存在大脑中,更要有正确 的弹奏方法,合理设计指法,同时具备在各个常用调上移调弹奏等综合应用能力。