数控车削编程与操作加工实训_PDF下载[65MB-百度云]马喆

本书特色

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马喆主编的《数控车削编程与操作加工实训》根据国家职业标准数控车工中级的培养目标和就业市场的岗位需求，以中职学生职业素养所必需的基本技能和基本知识为原则，共设计了8个项目，包括轴类、槽类、螺纹类工件的车削和综合工件的加工。本书易学、够用，重在基本技能的培养和基本知识的学习，按照“项目教学”的职业教育改革思路，在操作的过程中，培养学生分析加工工艺、编写加＿丁技术文件和操作数控车床的技能，达到“产”“教”“学”“ 做”一体化的教学要求。
　　本书既可作为中职学校机械类专业教材，也可作为企业培训部门、职业技能鉴定培训机构的岗位培训教材。

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内容简介

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　　《数控车削编程与操作加工实训/国家职业教育改革发展示范院校规划教材》是根据国家职业标准中级车工（国家职业资格四级）规定的知识要求和技能要求组织编写的。本书根据国家职业标准数控车工中级的培养目标和就业市场的实际岗位需求，以中职学生职业素养所必需的基本技能和基本知识为原则，共设计了8个项目。除数控车削的基本认知外，还包括轴类、槽类、螺纹类工件的车削和综合工件的加工，其中轴类、槽类、螺纹类工件的车削是本书的重点。通过对项目的学习，学生将能够熟练掌握FANUC0iMate-TC系统相关指令的使用方法和相关工件的加工工艺；通过项目的训练，可使学生掌握数控车削的操作技能和编程方法。本书易学、够用，重在基本技能的培养和基本知识的学习，按照“项目教学”的职业教育改革思路，通过理论实践一体化教学，引导学生于做中学。在操作的过程中，培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控车床的技能，使教学方式*优化、教学效果*大化。本书着重培养学生的动手能力和创新能力，融理论于生产实际，充分体现基础性、直观性和实用性，强调“在做中教、在做中学”，达到“产”、“教”、“学”、“做”一体化的教学要求。　　本书既可作为中等职业学校机械类专业教材，也可作为企业培训部门、职业技能鉴定培训机构、再就业和农民工培训机构的岗位培训教材。

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前言项目一数控车削的基本知识任务一认识数控机床任务二数控车削的加工工艺项目二数控车削的基本操作任务一数控机床的基本操作任务二数控机床的操作加工项目三轴类零件的车削任务一外圆的车削任务二阶梯轴类工件的车削任务三锥面工件的车削任务四圆弧工件的车削任务五成型轴类工件的车削任务六孔类工件的车削项目四切槽与切断任务一切槽与切断相关工艺知识任务二窄槽的车削任务三宽槽的车削项目五螺纹的车削任务一连续螺纹的车削任务二三角形外圆螺纹的车削任务三内螺纹的车削项目六综合工件的加工任务一复杂轴类工件的加工任务二配合件的加工任务三批量生产项目七中级工考模拟任务一理论知识试题任务二中级工件的仿真加工任务三中级工件的实操加工项目八仿真软件的使用任务一宇龙数控仿真软件的操作任务二 fanuc数控车床加工实例