本书特色
数学是最知识逻辑的一门学科,与人的思维水平、认知水平密切相关。本书从数学的核心概念出发,构成了一个循序渐进的、系统化的内容序列。
内容简介
以年龄分段,将数学启蒙游戏分为四大类:数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维,帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。
目录
《综合思维》
《逻辑与关系》
《数与量》
《图形与空间》
《逻辑与关系》
《数与量》
《图形与空间》
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数学是最知识逻辑的一门学科,与人的思维水平、认知水平密切相关。本书从数学的核心概念出发,构成了一个循序渐进的、系统化的内容序列。
以年龄分段,将数学启蒙游戏分为四大类:数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维,帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。