内容简介
本书主要探讨体育教师专业发展的实际状况及发展路径, 作者分析了主要发达国家体育教师教育的基本特征与发展趋向, 在对中国体育教育领域的主要论争解析的基础上探讨了中国体育教师教育的现实抉择, 研究认为当代体育教 师不是被动、而应主动引领时代的发展, 要从传统的角色中走出来, 最终成长为“专家型体育教师”。
目录
1绪论
2教师专业发展研究综述
3体育教师专业发展的实然分析
4体育教师专业发展的应然研究
参考文献
2教师专业发展研究综述
3体育教师专业发展的实然分析
4体育教师专业发展的应然研究
参考文献