本书特色
本书所收课文全部选自缅甸语原版材料。在编写的过程中,作者按照循序渐进的原则进行了科学编排。不仅考虑了课文的题材、体裁和内容的多样化,而且也兼顾到了课文的长度、难度以及课文与课程标准的匹配。在课文题材上,本书选编了大量反映缅甸社会文化和传统习俗的内容。体裁上,以记叙文为主,适当选用了一些小说、散文、议论文。内容上,每课由大课文和小课文两大部分构成。大小课文均包括课文、生词、注释、练习4个部分。注释部分除语法基础、课文难点之外,还有针对性地就缅甸文化背景知识等内容作了解释说明。练习部分除配有针对性较强的习题以外,还配有一定数量的综合练习。
内容简介
本书所收课文全部选自缅甸语原版材料。在编写的过程中,作者按照循序渐进的原则进行了科学编排。不仅考虑了课文的题材、体裁和内容的多样化,而且也兼顾到了课文的长度、难度以及课文与课程标准的匹配。在课文题材上,本书选编了大量反映缅甸社会文化和传统习俗的内容。体裁上,以记叙文为主,适当选用了一些小说、散文、议论文。内容上,每课由大课文和小课文两大部分构成。大小课文均包括课文、生词、注释、练习4个部分。注释部分除语法基础、课文难点之外,还有针对性地就缅甸文化背景知识等内容作了解释说明。练习部分除配有针对性较强的习题以外,还配有一定数量的综合练习。
作者简介
钟智翔,博士,解放军外国语学院亚非语系主任、教授、博士生导师,研究方向为东南亚研究。现担任教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、中国非通用语教学研究会秘书长、总参谋部科技创新工作站专家。
申展宇,凌作,解放军外国语学院讲师。
目录
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
词汇总表
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
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