内容简介
本书共分七章,内容包括:“引导学生读懂数学书”课题研究的提出、“引导学生读懂数学书”课题的研究过程、引导学生读懂数学书课题研究成果、“引导学生读懂数学书”课题研究的优秀课例、“引导学生读懂数学书”研讨会的专题讲座等。
搜索PDF电子书免费下载。读研,最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识!
本书共分七章,内容包括:“引导学生读懂数学书”课题研究的提出、“引导学生读懂数学书”课题的研究过程、引导学生读懂数学书课题研究成果、“引导学生读懂数学书”课题研究的优秀课例、“引导学生读懂数学书”研讨会的专题讲座等。