内容简介

本书分为五部分，分别为：常见的研究方法、研究问题的一般步骤、研究性学习的项目载体、研究性学习结题报告的写作、研究性学习成果展示与评价。每一章里都有与之对应的核心概念和参考资料，各个部分结合教学实践活动作了论述，同时按照体例选编了一些参考资料，参考资料既有本校学生的作品，也有少量其它学者的，这里面综合了编者个人和他人在组织开展科技活动时的做法和体会，目的是为学生增加一些感性认识材料，有利于学生开展研究性学习活动。