内容简介
本书分为讲评教育、个别谈话教育、队列指挥三章,具体内容包括:讲评教育的形式和内容、讲评教育的组织、个别谈话教育的主要内容及谈话技巧、罪犯新入监个别谈话教育示范案例、警察队列指挥基本任务与要求等。
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