内容简介

本书由总报告、专题篇、省域篇三个部分组成，对我国脱贫攻坚五年来的教育扶贫理论与实践相关研究做了全面梳理，并对“十三五”时期我国教育扶贫领域的重大政策与行动进行了深入解读。同时，对我国各地具有地区特色、省域特色的教育精准扶贫情况进行汇总，特别关注我国不同地区、不同省域的教育扶贫政策、行动规划和典型模式等，并对其进行经验提炼与总结，以期为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴战略提供参考和借鉴。

作者简介

朱旭东，博士，教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，北京师范大学教育学部部长，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任，教育部国家教师教育咨询专家委员会委员兼秘书长，教育部师范专业认证专家委员会委员，中国高等教育学会教师教育分会秘书长，民进中央特邀研究员。
李兴洲，北京师范大学教育学部教授，博士生导师，北京师范大学中国教育扶贫研究中心执行主任，教育部高等教育教学评估中心专家，主要从事教育基本理论、职业教育理论与教学改革实践、成人教育与终身学习理论研究和教学工作。