![[百度网盘]中国当代大陆儿童诗研究 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230112/2/B8660535.jpg)
本书特色
儿童诗乃神秘的诗学宇宙、复杂的情思空间，它具有“双质性”特征，既是成人的，更是儿童的，它的服务对象是儿童，可受众中又有儿童的亲人、诗作者、诗教育与传播者。本书全方位地梳理、考察了当代儿童诗的流变轨迹，从自然、爱、游戏的三大母题，到“真纯”“活气”的情趣形态，再到传播方式、价值得失。
内容简介
本书将中国当代大陆儿童诗作为研究对象，力求较全面、系统地考察近七十年当代大陆儿童诗的发生发展状况，从文学史语境考察当代不同历史时期儿童诗文本蕴含的内在思想和艺术选择。从诗学语境探究当代大陆儿童诗的丰富性和审美建构维度，分析当代大陆儿童诗的特异性和建构当代大陆儿童诗学的可能性问题。并从当代大陆儿童诗价值体认和发展不足两个方面进行估衡。以期为21世纪大陆儿童诗的良性发展提供借鉴。
作者简介
刘慧，女，黑龙江省鸡西市人，贵州财经大学文学院副教授，南开大学中国现当代文学专业博士，主要从事中国现当代文学、新诗、儿童文学、儿童诗等研究。在《中国现代文学研究丛刊》《当代作家评论》《中国当代文学研究》等学术刊物上发表论文二十余篇，主持教育部人文社会科学研究规划基金一股项目一项，参与省部级以上项目多项，参编教材两部。
目录
绪论
第一章 文学史视域下的当代儿童诗观念的嬗变
第一节 情绪与情趣的博弈：当代中国儿童诗“前探照”
第二节 “接班人”诗观的确立：“十七年”时期的“小太阳”
第三节 童真的烛照：“寒冬”中的人性温情
第四节 “生命本位”的追寻：改革开放以来的儿童诗观念新变
第二章 蕴藉丰富的童心世界
第一节 多元的主题呈现
第二节 多样化的儿童面影
第三节 “镜与灯”：接通“内外宇宙”的形态
第三章 “真纯”与“活气”：情趣诗学的审美形态
第一节 儿童诗的艺术建构维度
第二节 契合儿童情趣的意象营造
第三节 语言特色：不浅的“浅语”
第四章 当代大陆儿童诗的传播与价值
第一节 当代大陆儿童诗诗教传统的自我转向与传播
第二节 被忽略的“诗意”：当代大陆儿童诗的独特贡献
第三节 自设、他设的发展障碍：被“忽视”的原因探究
结语
参考文献
后记
第一章 文学史视域下的当代儿童诗观念的嬗变
第一节 情绪与情趣的博弈：当代中国儿童诗“前探照”
第二节 “接班人”诗观的确立：“十七年”时期的“小太阳”
第三节 童真的烛照：“寒冬”中的人性温情
第四节 “生命本位”的追寻：改革开放以来的儿童诗观念新变
第二章 蕴藉丰富的童心世界
第一节 多元的主题呈现
第二节 多样化的儿童面影
第三节 “镜与灯”：接通“内外宇宙”的形态
第三章 “真纯”与“活气”：情趣诗学的审美形态
第一节 儿童诗的艺术建构维度
第二节 契合儿童情趣的意象营造
第三节 语言特色：不浅的“浅语”
第四章 当代大陆儿童诗的传播与价值
第一节 当代大陆儿童诗诗教传统的自我转向与传播
第二节 被忽略的“诗意”：当代大陆儿童诗的独特贡献
第三节 自设、他设的发展障碍：被“忽视”的原因探究
结语
参考文献
后记