[百度网盘]教育心理学 PDF

内容简介

“教育心理学”是一门研究教育过程中人类心理活动及其规律的学科，是介于自然科学和社会科学之间的一门交叉学科，也是理论与应用相结合的独立学科，对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。主要研究教育教学情景中学与教的基本心理规律，关注学习者心理、教师心理以及教育环境对学习者和教师心理的影响，从而为教育者提供重要的理论指导和实践指导。
本书可以帮助学习者充分把握教育心理学的重要原理、概念和理论，形成结构良好的教育心理学系统模块，培养学习者对教育心理学现象的理解与分析批判能力。本书注重理论探讨与实践探索相结合，对今后教育心理学领域的研究有很好的参考价值。

作者简介

金菊，女， 1968年5月出生，黑龙江哈尔滨市人，中共党员，硕士研究生，教授，行政管理硕士研究生导师；主讲《教育学》、《教育心理学》、《管理心理学》、《大学生心理健康》等课程。承担和参与各级各类课题10余项。其中负责科研课题2项：《团体咨询对改善贫困大学生新生适应的实证研究》，课题编号：12532087，省教育厅人文社科项目；《构建学风建设与管理质量提升的五位一体模式研究》等。在专业学术期刊公开发表论文30余篇；具有代表性的有：《大学生心理健康教育》，黑龙江教育出版社出版社，主编，2003；《公共政策学》，经济科学出版社，著，2008；《公共事业管理学》，中国财富出版社，副主编，2014。

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