内容简介

本书研究的对象是一部小说中反映的教育现象, 而传统教育学是研究整个人类的教育活动及其规律的。另外, 传统教育学研究的整个人类的教育活动是变化的、发展的、直观的, 而本书研究的教育现象, 不是直观的、完整的、系统的, 有的教育活动本身甚至就是探究的成果。还有, 本书主要探究贾府教育失败的教训, 并希望读者能够吸取这些教训。

作者简介

高兰生，浙江金华人，现就职于浙江省东阳中学，是一名语文老师，从事一线教学30多年，期间当班主任20年。业余研究《红楼梦》中的教育20多年。