本书特色
本书由德育创新现实要求、科学总结德育规律、坚持核心价值、加强科学理论学习、深入开展教育、学生学会做人以及鼓励创新、倡导职业精神、积极开展网络思想教育,新形势下的创新德育话语体系、强化德育队伍建设等29章内容构成,是国内高校新德育研究的前沿探
内容简介
本书共二十四章,内容包括:德育创新现实要求、认清德育社会环境、把握意识形态主导、大学创新文化使命、实现教育观念转变、确立学生为本理念等。
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本书由德育创新现实要求、科学总结德育规律、坚持核心价值、加强科学理论学习、深入开展教育、学生学会做人以及鼓励创新、倡导职业精神、积极开展网络思想教育,新形势下的创新德育话语体系、强化德育队伍建设等29章内容构成,是国内高校新德育研究的前沿探
本书共二十四章,内容包括:德育创新现实要求、认清德育社会环境、把握意识形态主导、大学创新文化使命、实现教育观念转变、确立学生为本理念等。