内容简介
本书分社会交往篇、行为习惯篇、幼小衔接篇、智力开发篇四部分,内容包括“这样做,还怕孩子不主动打招呼加入同伴游戏吗?”“孩子之间吵架,家长必须马上插手吗?”“孩子被打了,要还手吗?”等。
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本书分社会交往篇、行为习惯篇、幼小衔接篇、智力开发篇四部分,内容包括“这样做,还怕孩子不主动打招呼加入同伴游戏吗?”“孩子之间吵架,家长必须马上插手吗?”“孩子被打了,要还手吗?”等。