养活教育/聂圣哲_PDF下载[40MB-百度云]聂圣哲

本书特色

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　　长江平民教育基金会主席聂圣哲先生创立了”养活教育思想”。
　　2到3岁是孩子开始养活教育的好时机。带领孩子做点点滴滴的事，为大人分担家务，学习做饭做菜、养花弄草、洗熨衣服，到田野去学种庄稼……
　　养活教育就是教孩子做不会做的事，逼迫孩子做会做的事（不断改善），让孩子从小树立”诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观，尽早独立，养活自己。

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内容简介

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长江平民教育基金会主席聂圣哲先生创立了“养活教育思想”。
2到3岁是孩子开始养活教育的好时机。带领孩子做点点滴滴的事，为大人分担家务，学习做饭做菜、养花弄草、洗熨衣服，到田野去学种庄稼……
养活教育就是教孩子做不会做的事，逼迫孩子做会做的事（不断改善），让孩子从小树立“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观，尽早独立，养活自己。

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作者简介

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　　聂圣哲（1965- ），实业家、教育家。中国陶行知研究会副会长，长江平民教育基金会主席。1997年创办德胜（苏州）洋楼有限公司，2003年创办德胜-鲁班（休宁）木工学校，2008年创办诧楷执行学院（原名诧楷酒店管理学院）。2009年提出”养活教育思想”，主张平民家庭一定要培养能生活自理，能养活自己，懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。聂圣哲于2003年首提”工匠精神”理念，后又提出”中国精造””瞬间亲情论”等理念，引起广泛的社会反响。

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　　　　【绪论】　　【思想】　　一、父母首先要过养活教育观念关　　二、孩子养活教育的**任老师是父母　　三、没有养活教育人生就失去了根基　　四、养活教育是其他教育的基础　　五、受过养活教育的孩子有明显的优势　　六、推行养活教育首先要教育父母　　七、对母爱要保持警惕甚至适当批判　　八、学做家务是养活教育的开端　　九、尽早体验生活的艰辛和挫折是试穿人生的防弹衣　　十、在意别人的存在与不麻烦别人是**的修养　　十一、从小培养瞬间亲情让你有更多的帮助或保障　　十二、被迫”做减法”的成长是人生悲剧　　十三、人生从起点到终点并不复杂　　十四、推行养活教育切不可错过黄金时段　　十五、尽早走向社会，生命更加茁壮　　十六、让我们行动起来推动养活教育　　【实践】　　早悟堂的假期家庭学校　　诧楷执行学院　　苏州工业园区外国语学校的养活教育实践　　养活教育西南开放学校的探索与力量　　德胜-鲁班（休宁）木工学校九问　　【附录】　　平民教育是美国教育的基本特征　　这位普通妈妈如何培养出两个耶鲁毕业的亿万富豪　　一份作废的规则　　养活教育之歌