本书特色

本教程继承我国传统语文教学中的精华——读写结合，读中悟写，以写促读，循序渐进，提高广大中小学生语文综合素养和能力水平。

内容简介

与教材同步，按单元编写，与课堂教学有机结合；
从归纳单元重要词组和基本句型入手，先过词组和句型关；
先正确造句，再逐步成文，直至用英语流利表达；
通过夯实基础，有效提升书面表达成绩及综合英语能力。