本书特色
★穆岩教授说焦虑来源于对不可控事物的猜测以及恐惧。因此在考试前必须关注自己可控的东西,不去想不可控的事,就可以有效减少消极的焦虑情绪。这个方法真的超级超级有用。
——广州市执信中学毕业生,陈邦文,现就读于中山大学中山医学院(基础医学强基计划)
★穆岩教授的逻辑深化总能使我醍醐灌顶。一些平时被长辈说到滥俗的话题、被不知不觉重复了无数次的误区、毫无察觉的生活细节,从他的视角审视、解构、重塑,总能焕然一新、化腐朽为神奇。他清晰完整的逻辑体系、科学深入的学术成果仿佛一副眼镜,“近视”的人戴上,学习的道路就在眼前无限延伸,马上变清晰了!
——广州市执信中学毕业生,黄梓萌,现就读于中山大学计算机学院
★穆教授常常用有趣的亲身经历激发我们的备考斗志,他不仅传授给我们的复习秘籍,还用生动的演示告诉我们如何进行心态调适,他就像超级盖亚一样点亮了我们的备考之路。
——广州大学附属中学毕业生,陈梓睿,现就读于中山大学中国语言文学系
内容简介
本书汇总了高三毕业班全过程中常见的考生困扰,对其逐一分析梳理,帮助高三家长了解考生在复习备考过程中可能会经历的心态波动。其次,本书针对典型问题,为读者提供必要的知识,理解问题的成因,同时为家长总结简洁、直接的评估工具与指导工具,帮助家长知道在什么时候需要为孩子提供帮助,以及在帮助的时候可以说什么、做什么。
作者简介
穆岩,中山大学“百人计划”引进人才,心理学系教授。北京大学心理学、经济学双学士,美国卡耐基·梅隆大学博士。广州市教育研究院高三考前指导心理学督导。拥有丰富的考前指导经验,积累咨询个案数千例,入校进行集体讲座指导数百场。
目录
典型案例1
关键问题1 高三毕业年级复习过程中,考生的心态波动会经过什么样的变化?
关键问题2 在备战高考的过程中,真正要对抗的“敌人”究竟是什么?
懵懂期“快问快答”
1.如何做目标设定?
2.即将进入高三,但是却感觉找不到动力,怎么办?
3.控制不住手机的使用怎么办?
4.家庭沟通中经常出现冲突对立,怎么办?
5.出了错误,除了感慨自己迷糊犯傻,还能怎么办?
6.选择困难症怎么办?
高三开学后一一兴奋期
典型案例2
关键问题3 如何帮助考生盘点学习状况,分清优势与劣势?
关键问题4 如何协助考生预防长期疲劳,保持身心协调健康?
“兴奋期”快问快答
1.复习的时间管理怎么安排?
2.如何平衡自己想要安排的复习任务和老师布置的作业?
3.语文和英语等需要长期积累的学科一直都是弱势,不知道该怎么复习,怎么办?
4.数学等理科还会出现简单的计算出错等低级错误怎么办?
5.物理题做不出来,或者错很多,要不要放弃?
6.想要运动一下,但好像总是懒得开始,怎么办?
……
高三之冬——困境期
高三春季学期开学——焦虑期
高考前倒数50天——冲刺期
高考结束后——升华期