内容简介
本书分为“理论·探讨”“随笔·感悟”“课例·教案”“相关拓展(心理)”四编,收录了《语文素养视野下的中学文言文教学策略研究》《我想看到你进步》《诗心词韵》《努力穿越困境,实现心灵成长》等文章。
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