内容简介

本书从高中语文教学的课程性质、教学目的及内容出发, 探讨在当前这种智能化、竞争激烈化的环境中应如何进行高中语文的教学思维创新。本书以新课标、教学大纲和教学课本为研究内容的核心依据, 依照新课标针对高中语文教学的现状提出了教学原则, 并基于此阐述了在教学过程、教学方法、教学的实践应用中如何进行创新思维的应用, 重点分析了如何突出学生的主体地位, 调动学生的主观能动性等问题。