内容简介
“有声阅读”的先进教育理念，图片认知的新型教育方式，全面、系统且权威的知识构成与教学体系，为孩子奉献一套会说话的最佳启蒙认知读本。
目录
第1章 数学乐翻天
我们的新家
比较大、小台阶两个方案的可行性
神秘的生日礼物
根据条件推测未知数字
懒虫阿呆
1楼到4楼和4楼到8楼的高度相等吗
闲人勿扰
用8个“8”和加号组成1000
分饮料
用5升和5升的容器量4升饮料
不够长的木头
用两根长度不够的木头搭桥
没有刻度的容器
用1升的容器量500毫升的水
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