0~3岁婴幼儿心理与优教_PDF下载[34MB-百度云]韩棣华

内容简介

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本书按婴幼儿生长发育的顺序，以100个问题的形式，阐述了0~3岁婴幼儿的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，再以回答在日常带孩子过程中常常会遇到的问题或困难的形式来阐述，这就使读者更感亲切和“解渴”。本书不仅注意早期开发嬰幼儿的各种感知觉、记忆力、想象和思维能力，还特别注意在早期就对他们的个性进行培养。每篇后均附有对同龄婴幼儿体格发育和智能发育的测试方法。附录中选有18张表，包括嬰幼儿体格发育、智能发育、科学喂养、疾病预防等资料供参考。

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**篇塑造人的雕塑家——父母对嬰幼儿优教的认识和心理准备1.从科学的摇篮里开始——优生是优教的基础2.胎儿也要上“胎教大学”——孕妇心理和胎儿的反应能力3.优境育新苗——创设一个促使孩子身心健康的环境4.“小花朵”的未来——以全面发展的目标去培养孩子5.从启蒙老师到终身顾问——父母的天职是优教6.孩子是父母的“镜子”——在父母榜样中接受教育7.“家长学校”的启示——教育者自身先受教育8.不要错过“教育的*佳期”——结合孩子心理发展的规律和特点进行适时教育9.优教从出生开始——早期精神发育和智力发展的重要性10.教早了会损害孩子的身心健康吗？——早期教育的生理和心理基础……