[百度网盘]教育心理学 PDF

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  • 作者 皮连生主编
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版日期 2011
  • ISBN 9787544431286
阅读 275
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解压密码：6666

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内容简介

本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线，并试图从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。分析了学生学习的性质、基本过程与结果，从而揭示其间的一般的心理学规律。

社会科学

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