内容简介
本书共分为理论篇、策略篇、艺术篇和案例篇4部分, 主要内容包括: 新英语课程标准的理念 ; 英语课堂教学的基本理念 ; 英语课堂教学的基本原则 (以高中为例) ; 英语课堂教学的设计与实施等。
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