内容简介
本书由语言研究篇、教材研究篇、教法研究篇、育人篇四部分构成。收录了《是单句还是复句》《腐朽自私的“真诚”》《作文教法的探索与实践》《中学生恋爱道德规范四六律》等文章。
目录
语言研究篇
是单句还是复句
教学语法分析要为理解文意服务
高考语言试题标准答案要符合现代语法规范
“远方故乡”和“远方小镇”
教材研究篇·
“无是,馁也”之注值得商榷
从阅读鉴赏试谈文学形象的整体
腐朽自私的“真诚”
惜爱深深一小池,理趣幽幽载小诗
《祝福》板示
教法研究篇
作文教法的探索与实践
引发记忆,再现表象
晨光
学子含泪吟,行人驻足听
适合山区中等学校的一种阅读法
实施新大纲实现《阅读与写作》教学的率
育人篇
辛勤耕耘,俯首为牛
中学生恋爱道德规范四六律
山区农村中师差生学探究
业务工结
附学生信件一份
跋
;
是单句还是复句
教学语法分析要为理解文意服务
高考语言试题标准答案要符合现代语法规范
“远方故乡”和“远方小镇”
教材研究篇·
“无是,馁也”之注值得商榷
从阅读鉴赏试谈文学形象的整体
腐朽自私的“真诚”
惜爱深深一小池,理趣幽幽载小诗
《祝福》板示
教法研究篇
作文教法的探索与实践
引发记忆,再现表象
晨光
学子含泪吟,行人驻足听
适合山区中等学校的一种阅读法
实施新大纲实现《阅读与写作》教学的率
育人篇
辛勤耕耘,俯首为牛
中学生恋爱道德规范四六律
山区农村中师差生学探究
业务工结
附学生信件一份
跋
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