内容简介
本书根据大学英语三级教学目标提出三个级别的教学要求, 对基础、提高与发展三个级别教学要求的总体能力与单项技能分别作了详细描述。在描述基础阶段的听力与口头表达的单项能力时指出, 在听力理解能力专项上, 能听懂就日常话题展开的简单英语交谈 ; 能基本听懂语速较慢的音、视频材料和题材熟悉的讲座, 掌握中心大意等。
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本书根据大学英语三级教学目标提出三个级别的教学要求, 对基础、提高与发展三个级别教学要求的总体能力与单项技能分别作了详细描述。在描述基础阶段的听力与口头表达的单项能力时指出, 在听力理解能力专项上, 能听懂就日常话题展开的简单英语交谈 ; 能基本听懂语速较慢的音、视频材料和题材熟悉的讲座, 掌握中心大意等。
