内容简介
本书全面解读了“十心”教育思想内涵,对国内相同课题研究进行了分析对比,呈现出江西省新余市明志小学运用新班队会综合实践活动校本课程《用心养成我成材》的课堂教学流程、师生心得、实施效果数据分析等。
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