内容简介
本书共八章，主要内容包括：问题的提出；研究设计；学校教育在系统内外部的适应；学校教育的适应行动及其反思；教育需求的形成、特征及其合理性分析等。
目录
第一章 问题的提出第二章 研究设计第三章 学校教育在系统内外部的适应第四章 学校教育的适应行动及其反思第五章 教育需求的形成、特征及其合理性分析第六章 教育需求指标体系构建第七章 学校教育的调适第八章 结论参考文献附录后记
![[百度网盘]雪域红景天:西藏农牧区教育调适研究 PDF](https://image12.bookschina.com/2013/20130405/B5467844.jpg)
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