新世纪广西高等教育教学改革工程立项与教学成果_PDF下载[74MB-百度云]梁梅

内容简介

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《新世纪广西高等教育教学改革工程立项与教学成果》全面回顾和总结了我区“十一五”期间“质量工程”项目建设取得的显著成就，通过展示成果，凝练特色，彰显亮点，推广经验，探讨理论，系统地完整地体现自治区教育厅、各高校贯彻执行“质量工程”的实施过程和经验做法，具有规范性、示范性和指导性的作用，为“十二五”期间我区进一步深化教育教学改革，全面提高高等教育质量提供极其有益的示范和十分有价值的参考。

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商品描述编辑推荐《新世纪广西高等教育教学改革工程立项与教学成果》由广西师范大学出版社出版。目录**章广西“新世纪教改工程”立项的实施概况**节广西“新世纪教改工程”实施背景一、广西实施“新世纪教改工程”的外在背景二、广西实施“新世纪教改工程”的内在背景第二节广西“新世纪教改工程”实施的基本情况第三节广西“新世纪教改工程”实施的成效一、广西“新世纪教改工程”实施的理论成效二、广西“新世纪教改工程”实施的实践成效第四节各高校实施“新世纪教改工程”项目实施情况总结广西大学“新世纪教改工程”项目实施情况广西师范大学“新世纪教改工程”项目实施情况广西医科大学“新世纪教改工程”项目实施情况广西民族大学“新世纪教改工程”项目实施情况桂林电子科技大学“新世纪教改工程”项目实施情况桂林理工大学“新世纪教改工程”项目实施情况广西中医学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西师范学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西艺术学院“新世纪教改工程”项目实施情况桂林医学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西工学院“新世纪教改工程”项目实施情况右江民族医学院“新世纪教改工程”项目实施情况河池学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西财经学院“新世纪教改工程”项目实施情况梧州学院“新世纪教改工程”项目实施情况百色学院“新世纪教改工程”项目实施情况桂林航天工业高等专科学校“新世纪教改工程”项目实施情况广西体育高等专科学校“新世纪教改工程”项目实施情况桂林旅游高等专科学校“新世纪教改工程”项目实施情况柳州师范高等专科学校“新世纪教改工程’’项目实施情况柳州医学高等专科学校“新世纪教改工程”项目实施情况广西职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西机电职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西水利电力职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西交通职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西建设职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西生态工程职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西国际商业职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西工业职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西电力职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西工商职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西现代职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况南宁职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况柳州职业技术学院“新世纪教改工程”项目实施情况柳州城市职业学院“新世纪教改工程”项目实施情况北海职业学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西外国语学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西经济管理干部学院“新世纪教改工程”项目实施情况广西师范大学漓江学院“新世纪教改工程”项目实施情况第二章“新世纪教改工程”项目申报、结题和教学成果奖申报案例选编**节项目申报一、“新世纪教改工程”项目立项的要求二、项目申报书的填写三、项目内容摘要四、教学改革基础五、项目实施方案及实施计划第二节项目结题一、项目结题申请表内容二、项目研究报告三、项目成果第三节成果申报一、高等学校教学成果的内涵和范围二、高等学校教学成果的基本特征及界定三、教学成果奖的申报四、“教学成果奖推荐书”的填写要求五、提交“科学总结”第三章2005年教学成果介绍**节国家级教学成果介绍外语非通用语本科人才开放式培养中文学科为民族地区社会文化发展服务模式和途径的探索大学生创新实践基地的建设与实践研究民族地区现代教育技术应用模式研究与实践地方高等学校教学质量保障体系的建构与实践高等学校“参与式”实验室评估研究与实践地方综合大学人才培养模式整体改革的研究与实践第二节自治区级教学成果介绍高师“心理卫生”课程模式重建的理论与实践研究强化产、种、研实践培养甘蔗糖业高素质人才的教改研究高等中医教育传统中医人才培养模式的研究与实践深化实验生理教学改革培养学生的创新能力西部高校中青年教学与学术骨干培训新模式——区内研究学者培训的研究与实践高师科学探究性教学的理论与实践计算机科学与技术方法论的建立及其教学实践一般院校法学专业建设及人才培养模式改革问题研究与实践现代通信专业实验教学的改革与实践地方综合性大学种植类专业人才培养模式的研究与实践以写作培养和提高中文专业学生的综合素质和创新能力旅游院校实践教学体系的研究与实践地方综合性大学工程型、创新型信息——技术人才培养的理论探索与实践广西普通高校本科学科专业结构布局与结构调整研究与实践面向教学的基于“3S”技术的数字化地质填图新方法面向新世纪电子电路课程体系的教学改革高校历史专业教学改革与社会历史文化田野调查实践的结合《理论和“三个代表”重要思想概论》——（教材）的研究和实践第四章2009年教学成果介绍**节国家级教学成果介绍教学研究型大学“学科一专业”一体化建设的研究与实践地方综合大学以责任教授制整体推进专业及课程建设的研究与实践我国本科循证医学教学体系——培养高素质创新人才的探索和实践适应中国一东盟自由贸易区发展需要的经济管理类——人才培养模式的研究与实践酒店管理专业“四位一体”国际合作办学模式的研究与实践高职数控技术生产性实训基地建设的实践探索室内设计技术专业“工教结合先导工学结合”人才培养模式的创新与实践高职校企合作、工学结合的课程体系改革与实践第二节自治区级教学成果介绍从传统教学到混合式学习：“民族理论与政策”十年课改基础地质教育阶段“兴趣驱动一实践贯通一强化能力”教学模式的构建与实践以“质量工程”为抓手推进西部地区高师本科教育内涵建设和特色发展融“课程·团队·中心”一体的跨专业——优质实验教学平台的建设与实践高职高专教育专业结构调整和质量监控的研究与实践附录：国家级、自治区级文件教学成果奖励条例教育部关于认真做好2005年高等教育国家级教学成果奖励工作的通知关于认真做好2005年广西高等教育自治区级教学成果奖励工作的通知丛书后记