本书特色

《识字（2）》根据教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，符合学前幼儿认知特点，既适合家庭一对一亲子教育，也适合幼儿园教学使用。其中数字卡共70张，包括认识数字1～100、认识基本运算符号以及认识基本图形等，通过点数和认知数位加深幼儿对数字的理解。家长或教师可以通过设计一些好玩儿的游戏，帮助幼儿轻松快乐地完成数字学习。

内容简介

《学前第一启蒙卡》根据教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，符合学前幼儿认知特点，既适合家庭一对一亲子教育，也适合幼儿园教学使用。其中数字卡共70张，包括认识数字1~100、认识基本运算符号以及认识基本图形等，通过点数和认知数位加深幼儿对数字的理解。家长或教师可以通过设计一些好玩儿的游戏，帮助幼儿轻松快乐地完成数字学习。