内容简介
本书从班级管理、班级文化、班级活动、后进生转化、班会课内容、家长会形式、自身发展行为、与科任教师协作共八个方面进行了创新性的探索与思考,并辅以案例及养成策略的分析总结,对切实加强班主任的教导力,让班主任的工作高效能地开展起来有较强的指导作用。
搜索PDF电子书免费下载。读研,最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识!
本书从班级管理、班级文化、班级活动、后进生转化、班会课内容、家长会形式、自身发展行为、与科任教师协作共八个方面进行了创新性的探索与思考,并辅以案例及养成策略的分析总结,对切实加强班主任的教导力,让班主任的工作高效能地开展起来有较强的指导作用。