内容简介
本书共分为八章,分别从教学设计、教学情境、教学对话、数学思考、课堂练习、教学应变、数学评价、美育数学八个方面对数学课堂进行了系统的剖析和深入的诠释,清晰地阐述了教师该如何为学生提供一个更好的课堂。
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本书共分为八章,分别从教学设计、教学情境、教学对话、数学思考、课堂练习、教学应变、数学评价、美育数学八个方面对数学课堂进行了系统的剖析和深入的诠释,清晰地阐述了教师该如何为学生提供一个更好的课堂。