本书特色

日本儿科医生的五感大脑训练法，体能训练和大脑开发相结合的分阶段开发方案，适用于0-3岁婴幼儿。
科学地开发大脑潜能，并不是为了使孩子成为绝顶聪明的天才，而是为了能帮助孩子充分地发挥天赋的智能与体能潜力，不留遗憾地、更好地成长。
人们都说“三岁看老”，这一阶段一去不返，对于孩子的大脑发育太重要了。我希望能在这个阶段好好开发女儿的大脑潜能。这本书贯穿着五感训练法，很有指导性，里面有很多贴近实际的好方法，还有对于常见错误的提醒，对我非常有帮助。
——伊藤矢，32岁，建筑师，女儿2岁

与通常那些只推崇智能训练的书不同，国分义行教授特别强调通过体能与智能相互促进的方式来开发大脑潜能。这种方法非常好，我儿子的体能与智能发展得全面、均衡，无论在家中还是外面，都令我感到喜悦和骄傲。
——田中惠子，31岁，高中教师，儿子6岁

关于开发幼儿大脑潜能的方法，民间有很多互相矛盾的说法，在这本书中，国分义行教授通过自己的多年临床与教育经验，给出科学的原理和实用的建议，还纠正了我的一些错误认识，很有意义。
——小林久信，48岁，大学讲师，2个儿子均已成人

这种根据孩子不同发育阶段而采取相应的训练方法是很正确的，我们也正是在这一方向上育儿的，并根据自己的实际情况微做调整。
——小野樱子，35岁，家庭主妇，3个孩子分别为2岁、3岁、6岁

内容简介

科学证明：人脑发育90%是在3岁之前完成的。因此，0-3岁是最好、最有效、最重要的大脑潜能开发阶段。这一阶段大脑潜能开发得好或不好，直接影响到孩子未来的成长。
本书是日本权威儿科专家国分义行针对婴幼儿所设计的一套完整的大脑潜能开发指南。
在书中，国分义行先生强调根据孩子的发育程度，通过“视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉”五感智能培育法，有步骤地、适度地刺激大脑皮层的神经细胞，从而促使孩子的大脑平衡、健康发育。并针对家长常见的错误，提出了体能与智能有效结合的育儿策略。
科学地开发大脑潜能，并不是为了使孩子成为绝顶聪明的天才，而是为了能帮助孩子充分地发挥天赋的智能与体能潜力，不留遗憾地、更好地成长。对于怀抱这样美好期望的家长，本书具有非常重要的帮助和指导意义。

作者简介

作者：（日本）国分义行（日本）稻垣武译者：苏小楠唐楠徐倩国分义行，日本著名儿科专家。1914年出生于岩手县，1940年医学院毕业，1958年成为东京医科大学儿科教授。著有多部幼儿脑科学著作，多次主持儿科领域的学术讲座，并先后担任过日本保育园医生协会首任会长、日本临床免疫学会会长、日本小儿血液研究会会长等职。

前言序章从0岁出发！什么决定头脑的聪明与否？促进大脑发育的“五感育儿法” 五感与运动神经的连接使大脑回路更加复杂化语言促进智力发育，人类独有的刺激类型分清发育的不同阶段，给予适当刺激第一章 0～3个月婴儿的读本婴儿房的环境会影响大脑发育锻炼大脑的第一阶段是妈妈温柔的吻寻找乳头的行为促进大脑回路的建立利用婴儿体操促进大脑发育 10个月以内，吮吸手指是一项重要的“学习” 这段时期最好不要让爸爸为婴儿洗澡小心大脑的致命杀手——鼻塞造成供氧不足利用移动红灯来锻炼视觉最早的健脑玩具——手工制作的装饰物利用铃声刺激大脑的听觉锻炼49 尽快理解婴儿哭声所表达的意思 “俯卧锻炼”增加脑部供氧 0～3个月婴儿的测试结果第二章 4～6个月婴儿的读本婴儿向玩具伸出手时，不要帮他够玩具用红、黄、蓝三原色来做色彩的基础训练居住在公寓里对婴儿的不利影响用世界名曲刺激大脑、安抚情绪 “你看不见我”的游戏能提高婴儿的记忆力合理断奶能刺激味觉，促进大脑发育 “认生”是智力发展的证据婴儿能坐起来之后的视觉和听觉训练请不要忘记足底的触觉锻炼！太空行走体操能锻炼背部肌肉的力量 4～6个月婴儿的测试结果第三章 7～9个月婴儿的读本婴儿发声练习的要领给孩子一张榻榻米的空间做“爬爬”运动捡毛线头的训练使大脑回路更复杂语言锻炼的第一步是学习说“拜拜” 保护痛觉尚不发达的婴儿远离危险 7～9个月婴儿的测试结果第四章 10～12个月婴儿的读本有拉绳的玩具让孩子早日学会走路请不要使用消磨行走欲望的“学步器” 对“指点行为”的合理应对有益于大脑发育这样一来就丰富了婴儿的词汇 10～12个月婴儿的测试结果第五章 1岁～1岁半儿童的读本在餐桌上锻炼大脑的办事处——手！恶作剧是促进大脑快速发育的动力这些游戏能让孩子学习到空间和物体的性质看小画书能提高孩子的智力这个时候妈妈就不能再用婴儿用语了！锻炼平衡感能增进右脑和左脑的联系照镜子帮助孩子发现“自我”的存在 1岁半叠4块积木，2岁叠6块积木，孩子真的能做到吗？ 1岁～1岁半儿童的测试结果第六章 1岁半～2岁儿童的读本通过“棒术游戏”提高儿童智力合理的看电视方法也能训练记忆力系纽扣的手指训练促进大脑发育自言自语是孩子开始思考的标志用积木游戏培养创造力，锻炼右脑兄弟姐妹之间的接触能培养孩子的社会性 1岁半～2岁儿童的测试结果第七章 2岁～3岁儿童的读本 2岁半以后，让孩子试着画圆圈吧睡前故事有助于提高孩子的会话能力 “联想游戏”和“模仿游戏”能培养想象力孩子独立于父母的过程也是父母应该“放开”子女的过程只教宝宝语文数学的幼儿园不可选 2岁～3岁儿童的测试结果