导游实训教程-(第二版)_PDF下载[99MB-百度云]李兴荣

内容简介

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为推进中国高等教育事业可持续发展，经国务院批准，教育部、财政部启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（下面简称“质量工程”）。这是深入贯彻科学发展观，落实“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，在新时期实施的一项意义重大的本科教学改革举措。“质量工程”以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强课程建设，着力提升我国高等教育的质量和整体实力。为满足本科层次经济类、管理类教学改革与发展的需求，培养高素质有特色应用型创新型人才，迫切需要普通本科院校经管类教学部门开展深度合作，加强信息交流。值得庆幸的是，西南财经大学出版社给我们搭建了一个平台，协调组织召开了普通本科院校经管学院院长联席会议，就教学、科研、管理、师资队伍建设、人才培养等方面的问题进行了广泛而深入的研讨。
为了切实推进“质量工程”，**次联席会议将“课程、教材建设与资源共享”作为讨论、落实的重点。与会人员对普通本科的教材内容建设问题进行了深入探讨，认为目前各高校使用的教材存在实用性和实践性不强、针对性不够等问题，需要编写一套高质量的普通本科教材，以促进课程体系和教学体系的合理构建，推动教学内容和教学方法的创新，形成具有鲜明特色的教学体系，以利于普通本科教育的可持续发展。通过充分的研讨和沟通，与会人员一致同意，共同打造切合教育改革潮流、深刻理解和把握普通本科教育内涵特征、贴近教学需求的高质量的21世纪普通高等院校系列规划教材。鉴于此，本编委会与西南财经大学出版社合作，组织了z-十余所院校的教师共同编写本系列规划教材。

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上卷**章　导游词的创作技巧　**节　导游词的定义、功能与特点一、导游词的定义二、导游词的功能三、导游词的特点　第二节　导游词的分类与构成要素一、迎送词二、景点解说词三、导购　第三节　导游词的创作要领一、科学性二、逻辑性三、生动性四、切入准确，过渡自然五、重点突出，故事性强六、推陈出新，启迪智慧七、入乡随俗，注重礼仪　第四节　导游(购)词创作中常见问题与对策一、导游词创作中常见的问题二、导游词创作的注意事项第二章　导游员的讲解技巧 **节　导游审美一、注意动静结合二、把握距离和角度三、抓住时机四、控制节　奏第二节　导游讲解方法一、陈述法二、描述法三、分段讲解法四、突出重点法五、类比法六、问答法七、引用法八、制造悬念法九、虚实结合法十、触景生情法十一、联想法十二、数字法十三、引经据典法第三节　导游讲解技巧一、景点讲解技巧二、途中讲解技巧三、旅游商品及娱乐项目的推介技巧四、导游讲解故障的处理技巧第四节　导游岗前模拟训练一、导游岗前模拟训练的必要性二、导游岗前模拟训练的方法与步骤下卷**章　模拟景点导游 **节　川东旅游区　……参考文献