内容简介

本书共分管理入门、管理溯源、管理技巧三个学习情境，在教材结构上突出高职教育的实物性特征，强化案例教学，以案例贯穿每个章节。

学习情境一：管理入门子情境一：认识管理子情境二：认识管理者
学习情境二：管理溯源子情境一：西方管理理论子情境二：东方管理理论子情境三：现代管理问题
学习情境三：管理技巧子情境一：创立组织子情境二：运行组织子情境三：领导组织子情境四：控制组织参考文献

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