内容简介
本书共七章,内容包括了化学学科与思维、化学学科与形象思维方法、化学教学与思维训练、化学实验技能的培养与思维训练、化学知识的结构与学习的迁移、运用现代教育媒体优化学习过程、两种思维结合,化解教学难点。
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