内容简介
本书分为教育篇、教研篇、管理篇、宣传篇、读书篇、讲稿篇六章,收录了《落实科学发展观,促进教育全面协调可持续发展》《让校园文化建设和养成教育成为学校特色发展的新引擎》《“三驾齐驱”推动高中教育科学内涵发展》等文章。
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本书分为教育篇、教研篇、管理篇、宣传篇、读书篇、讲稿篇六章,收录了《落实科学发展观,促进教育全面协调可持续发展》《让校园文化建设和养成教育成为学校特色发展的新引擎》《“三驾齐驱”推动高中教育科学内涵发展》等文章。