内容简介
本书分为上下两册,以“充分相信儿童,全面关照儿童,真正发展儿童”为核心理念,以强化太阳花学习的内在动机为切入点设计课程框架,全面架构了以“土壤课程”“阳光课程”“雨露课程”为核心的“太阳花课程体系”。
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本书分为上下两册,以“充分相信儿童,全面关照儿童,真正发展儿童”为核心理念,以强化太阳花学习的内在动机为切入点设计课程框架,全面架构了以“土壤课程”“阳光课程”“雨露课程”为核心的“太阳花课程体系”。